企业治理与薪酬机制分析以拓邦股份为例 教学目标 1.**知识目标**使学生理解企业治理结构与高管薪酬机制的关系，掌握分析企业财务报表和薪酬政策的基本方法。 2.**能力目标**培养学生运用理论知识分析实际案例的能力，特别是针对企业高管薪酬与公司业绩之间的关系进行深入探讨。 3.**情感目标**引导学生形成对企业治理和薪酬公平性的正确认识，培养其社会责任感和职业道德。 教材选择 1.**主要教材**公司治理（最新版），由知名商学院教授编写，

教学工作方案设计

《企业治理与薪酬机制分析：以拓邦股份为例》

教学目标：

1.

知识目标

：使学生理解企业治理结构与高管薪酬机制的关系，掌握分析企业财务报表和薪酬政策的基本方法。

2.

能力目标

：培养学生运用理论知识分析实际案例的能力，特别是针对企业高管薪酬与公司业绩之间的关系进行深入探讨。

3.

情感目标

：引导学生形成对企业治理和薪酬公平性的正确认识，培养其社会责任感和职业道德。

教材选择：

1.

主要教材

：《公司治理》（最新版），由知名商学院教授编写，内容涵盖企业治理结构、董事会职能、高管薪酬设计等。

2.

辅助教材

：《财务报表分析》（最新版），帮助学生掌握分析企业财务数据的能力。

3.

案例分析

：以“拓邦股份净利下滑高管却涨薪”为案例，结合公司年报和公开信息进行深入分析。

授课方式：

1.

理论讲授

：通过课堂讲授，介绍企业治理的基本理论和高管薪酬设计的原则。

2.

案例分析

：组织学生分组讨论“拓邦股份”案例，分析高管薪酬与公司业绩的关系。

3.

互动研讨

：鼓励学生提出自己的观点和疑问，通过小组讨论和全班交流，深化理解。

4.

实践操作

：指导学生使用财务分析工具，对拓邦股份的财务报表进行实际操作分析。

评估标准：

1.

课堂参与度

：评估学生在课堂讨论和案例分析中的参与程度和贡献。

2.

作业完成情况

：检查学生提交的案例分析报告和财务分析作业的质量。

3.

期末考试

：通过闭卷考试，检验学生对理论知识的掌握和应用能力。

4.

综合评价

：结合学生的课堂表现、作业完成情况和期末考试成绩，进行综合评价。

通过本教学工作方案的实施，旨在帮助学生全面理解企业治理与高管薪酬机制的复杂性，培养其批判性思维和实际操作能力，为将来在企业管理领域的工作打下坚实的基础。