示范课课程设计：茅台联合金石投资再设生物科技产业基金

学科：经济与管理

年级：高二

课程主要内容：生物科技产业的投资背景、市场分析及发展前景

• 了解生物科技产业的发展历程及现状。
• 分析茅台与金石投资的战略合作意义。
• 提升学生的市场分析和投资决策能力。

导入（10分钟）

通过播放相关视频，引导学生思考生物科技行业的现状与未来发展。

知识讲解（20分钟）

教师讲解生物科技产业的基本概念及市场动态，特别是茅台与金石投资的合作背景。

小组讨论（15分钟）

学生分组讨论：如何看待茅台与金石投资的合作？学生可以自由发言，教师巡回指导。

案例分析（15分钟）

分析一个成功的生物科技投资案例，讨论其成功的因素及对未来投资的启示。

互动环节（15分钟）

学生提出关于生物科技投资的问题，教师即时解答，并引导学生进一步思考。

总结与反馈（5分钟）

回顾课程内容，强调生物科技投资的前景，邀请学生分享收获和疑问。

布置相关的课外阅读材料，鼓励学生进一步 delve 深入研究生物科技领域的投资动态。

```